Muitas vezes recebo mensagens de alunos e concurseiros perguntando:
PH, o assunto “X” pode
cair na prova? O que eu estudo para esse conteúdo programático?Assuntos como Análise Combinatória (pode aparecer “problemas de contagem”) ou Probabilidade são fáceis de identificar em qualquer conteúdo programático. Até aí, tudo bem.
Porém,
determinados conteúdos podem trazer assuntos que não estão citados
expressamente. E, como professor, somente conhecendo a banca, analisando suas
provas e comparando com os conteúdos, respondendo diversas provas anteriores,
consegue-se entender algo que não está “na cara” quando lemos o edital.
Vou
pegar 2 exemplos da mesma banca: Cespe/Cebraspe.
Vou
colocar o conteúdo programático descrito no edital. Vou deixar uma pergunta a
respeito dele. E, depois, responde-las conforme minha interpretação.
Fique
à vontade para concordar, discordar ou opinar, ok?
Conteúdo
1:
RACIOCÍNIO LÓGICO:
1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de argumentação. 2.1 Analogias, inferências,
deduções e conclusões. 3 Lógica sentencial (ou proposicional). 3.1 Proposições
simples e compostas. 3.2 Tabelas-verdade. 3.3 Equivalências. 3.4 Leis de De
Morgan. 3.5 Diagramas lógicos. 4 Lógica de primeira ordem. 5 Princípios de
contagem e probabilidade. 6 Operações com conjuntos. 7 Raciocínio lógico
envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais.
Pergunta:
Podem ser
cobradas questões lógicas, como, por exemplo, Sequências, Associação Lógica ou
Verdades e Mentiras?
Resposta: SIM. Pelo simples
motivo de já ter sido cobrado anteriormente e não houve anulação de questões
por conteúdo ‘fora’ do edital.
(Oficial de Inteligência – 2018 - Agência Brasileira de
Inteligência-ABIN) A sequência infinita: a0, a1, a2,
a3, ... é definida por: a0 = 1, a1 = 3 e, para
cada número inteiro n ≥ 1, a2n = a2n-1 + a2n-2,
e a2n+1 = a2n - a2n-1.
Com relação a essa sequência, julgue o item seguinte.
A soma a10 + a9 é superior a 20.
( ) Certo ( ) Errado
(Assistente de Defesa Agropecuária – 2021 - Agência de Defesa
Agropecuária do Paraná-ADAPAR) Em uma plantação, devem ser aplicados, em
determinada ordem, três tipos de agrotóxico: inseticida, fungicida e herbicida.
Esses agrotóxicos estão contidos nas caixas A, B e C — não necessariamente
nessa ordem —, de modo que cada caixa contém apenas um tipo de agrotóxico.
Sabe-se que:
I o herbicida não está contido na caixa B;
II o herbicida deve ser o primeiro agrotóxico a ser aplicado;
III o fungicida deve ser aplicado antes do agrotóxico contido na
caixa C.
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que o
inseticida está contido na caixa
A A e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
B B e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
C C e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
D B e deve ser aplicado após os outros dois agrotóxicos.
E C e deve ser aplicado após os outros dois agrotóxicos.
Conteúdo
2:
RACIOCÍNIO LÓGICO
QUANTITATIVO: 1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de argumentação. 3 Diagramas
lógicos. 4 Aritmética. 5 Leitura e interpretação de tabelas e gráficos
Pergunta:
Podem ser
cobradas questões envolvendo Lógica Proposicional (proposições, tabela-verdade,
equivalência e negação de proposições)?
Resposta: SIM. Pelo simples
motivo de já ter sido cobrado anteriormente e não houve anulação de questões
por conteúdo ‘fora’ do edital.
Aqui, cabe um detalhe a mais: os 3 primeiros itens do conteúdo (eu os chamo de 'Conceitos Avançados de Lógica') necessitam de uma base, de um conteúdo inicial para ter um entendimento maior sobre esses assuntos. E de onde vem essa base??? Da Lógica Proposicional.
(Auditor Fiscal-2020-Prefeitura Municipal de Barra dos
Coqueiros) Considerando-se os conectivos lógicos usuais (v, ^, →) e que as
proposições lógicas simples sejam representadas por meio de letras maiúsculas,
a sentença “Um bom
estado de saúde é consequência de boa alimentação e da prática regular de
atividade física”
A pode ser corretamente representada pela expressão P.
B pode ser corretamente representada pela expressão P → Q.
C pode ser corretamente representada pela expressão P → (Q ^ R).
D pode ser corretamente representada pela expressão P v Q.
E não é uma proposição lógica.
(Agente Comunitário de Saúde-2020-Prefeitura Municipal de Barra
dos Coqueiros) Considere as seguintes proposições.
• P: "Se Paulo é fiscal, então João é motorista."
• Q: "Maria é enfermeira ou João é motorista."
Sabendo-se que a proposição P é verdadeira e que a proposição Q
é falsa, é correto concluir que
A Maria não é enfermeira, João não é motorista e Paulo não é
fiscal.
B Maria não é enfermeira, João é motorista e Paulo é fiscal.
C Maria é enfermeira, João não é motorista e Paulo não é fiscal.
D Maria é enfermeira, João não é motorista e Paulo é fiscal.
E Maria não é enfermeira, João não é motorista e Paulo é fiscal.
Caso
queiram conferir a resolução, 4 questões estão comentadas no vídeo abaixo:
Fiquem
bem à vontade para comentar, trocar ideias sobre o que foi postado, ok? Como
disse, essa é a minha INTERPRETAÇÃO de que determinados assuntos podem
ser cobrados mesmo sem estarem explicitamente descritos no conteúdo.
Qualquer
dúvida, é só chamar!
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