Nunca fui de escrever. Falo, falo, falo. Mas, colocar no papel é outra história. Agora, é hora de mudar isso. Seja bem vindo, meu blog!
Beijo no papai e na mamãe...
Tivemos "Prova do Líder" com foco nas #carreirasfiscais : Auditor da Receita Estadual da Secretaria de Fazenda do Estado do Acre (Sefaz/AC), prova que foi aplicada pelo Cespe/Cebraspe em junho de 2024.
I MATEMÁTICA FINANCEIRA: 1 Sistema legal de medidas. 2 Razões e proporções; grandezas proporcionais; divisão proporcional e regra de sociedade; regra de três. 3 Percentagem e variação percentual e operações sobre mercadorias: cálculo de lucro ou prejuízo sobre os preços de compra e de venda de mercadorias. 4 Juros simples: cálculo dos juros, do principal, da taxa e do montante. 5 Juros compostos: cálculo dos juros, do principal, da taxa e do montante; uso de tabelas financeiras. 6 Desconto bancário simples: taxa de desconto, valor do desconto, valor descontado (principal) e taxa implícita ou efetiva de juros. 7 Tipos de taxas: nominal, efetiva; taxas proporcionais e taxas equivalentes entre si. 8 Séries de pagamentos: postecipadas, antecipadas e diferidas; cálculo do principal, da prestação, da taxa de juros e do montante. 9 Equivalência de capitais. 10 Métodos de avaliação de investimentos: método do valor presente líquido; método da taxa interna de retorno. 11 Inflação e correção monetária: índices de preços; atualização de valores através de indexadores; taxas aparente e real de juros; taxa de inflação.
II RACIOCÍNIO LÓGICO: 1 Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. 2 Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal; raciocínio matemático; raciocínio sequencial; orientação espacial e temporal; formação de conceitos; discriminação de elementos. 3 Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas.
Foram cobradas 10 questões na prova, onde gravei em 2 blocos:
1. A primeira, gravada em 1º de fevereiro, com 5 questões de Matemática/Matemática Financeira;
2. A parte 2, gravada no dia 13 de fevereiro, contendo 5 questões de Raciocínio Lógico.
Dúvidas e perguntas, é só deixar nos comentários ou me mandar um direct no instagram, beleza?
“Quem
Manda é Você” diferentão hoje! Vai ser em dose dupla!
PH, mais uma
vez estou aqui para pedir sua ajuda.
Sou seu aluno
no Gran Cursos online, turma para o concurso da PBH – Auditor Fiscal de
Tributos Municipais e as questões abaixo são da ultima prova, que foi aplicada
em abril/2012.
Qual seria a
solução tchutchuquinha da melhor qualidade? Um abraço!
Obrigado!
Solução
só é aplicada em questões
E
ambas são!
(Fundação Dom Cintra - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG
- Auditor Técnico de Tributos Municipais)
Observe os seguintes argumentos:
Pode-se afirmar corretamente que os argumentos I, II e III são
considerados, respectivamente, como:
(A) válido, válido e válido.
(B) inválido, válido e válido.
(C) válido, inválido e inválido.
(D) inválido, válido e inválido.
(E) válido, inválido e válido.
Nessa
aqui, vale a pena dar uma lida no conceito de Argumento que eu coloquei
num outro post (clica aqui para ver).
Considere os conjuntos A, B e C e a tabela a seguir:
Conjunto Número de elementos
A100
B80
C60
A ∩ B35
B ∩ C28
A U B U C157
Desta forma, o número de elementos do conjunto [(A ∩ C) - B] é
igual a:
(A) 20
(B) 28
(C) 35
(D) 41
(E) 45
Segue vídeo com os comentários de ambas as questões, ok?
Muitas
vezes recebo mensagens de alunos e concurseiros perguntando:
PH, o assunto “X” pode
cair na prova? O que eu estudo para esse conteúdo programático?
Assuntos
como Análise Combinatória (pode aparecer “problemas de contagem”) ou
Probabilidade são fáceis de identificar em qualquer conteúdo programático. Até
aí, tudo bem.
Porém,
determinados conteúdos podem trazer assuntos que não estão citados
expressamente. E, como professor, somente conhecendo a banca, analisando suas
provas e comparando com os conteúdos, respondendo diversas provas anteriores,
consegue-se entender algo que não está “na cara” quando lemos o edital.
Vou
pegar 2 exemplos da mesma banca: Cespe/Cebraspe.
Vou
colocar o conteúdo programático descrito no edital. Vou deixar uma pergunta a
respeito dele. E, depois, responde-las conforme minha interpretação.
Fique
à vontade para concordar, discordar ou opinar, ok?
Conteúdo
1:
RACIOCÍNIO LÓGICO:
1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de argumentação. 2.1 Analogias, inferências,
deduções e conclusões. 3 Lógica sentencial (ou proposicional). 3.1 Proposições
simples e compostas. 3.2 Tabelas-verdade. 3.3 Equivalências. 3.4 Leis de De
Morgan. 3.5 Diagramas lógicos. 4 Lógica de primeira ordem. 5 Princípios de
contagem e probabilidade. 6 Operações com conjuntos. 7 Raciocínio lógico
envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais.
Pergunta:
Podem ser
cobradas questões lógicas, como, por exemplo, Sequências, Associação Lógica ou
Verdades e Mentiras?
Resposta: SIM. Pelo simples
motivo de já ter sido cobrado anteriormente e não houve anulação de questões
por conteúdo ‘fora’ do edital.
(Oficial de Inteligência – 2018 - Agência Brasileira de
Inteligência-ABIN) A sequência infinita: a0, a1, a2,
a3, ... é definida por: a0 = 1, a1 = 3 e, para
cada número inteiro n ≥ 1, a2n = a2n-1 + a2n-2,
e a2n+1 = a2n - a2n-1.
Com relação a essa sequência, julgue o item seguinte.
A soma a10 + a9 é superior a 20.
( ) Certo ( ) Errado
(Assistente de Defesa Agropecuária – 2021 - Agência de Defesa
Agropecuária do Paraná-ADAPAR) Em uma plantação, devem ser aplicados, em
determinada ordem, três tipos de agrotóxico: inseticida, fungicida e herbicida.
Esses agrotóxicos estão contidos nas caixas A, B e C — não necessariamente
nessa ordem —, de modo que cada caixa contém apenas um tipo de agrotóxico.
Sabe-se que:
I o herbicida não está contido na caixa B;
II o herbicida deve ser o primeiro agrotóxico a ser aplicado;
III o fungicida deve ser aplicado antes do agrotóxico contido na
caixa C.
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que o
inseticida está contido na caixa
A A e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
B B e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
C C e deve ser o segundo agrotóxico a ser aplicado.
D B e deve ser aplicado após os outros dois agrotóxicos.
E C e deve ser aplicado após os outros dois agrotóxicos.
Conteúdo
2:
RACIOCÍNIO LÓGICO
QUANTITATIVO: 1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de argumentação. 3 Diagramas
lógicos. 4 Aritmética. 5 Leitura e interpretação de tabelas e gráficos
Pergunta:
Podem ser
cobradas questões envolvendo Lógica Proposicional (proposições, tabela-verdade,
equivalência e negação de proposições)?
Resposta: SIM. Pelo simples
motivo de já ter sido cobrado anteriormente e não houve anulação de questões
por conteúdo ‘fora’ do edital.
Aqui, cabe um detalhe a mais: os 3 primeiros itens do conteúdo (eu os chamo de 'Conceitos Avançados de Lógica') necessitam de uma base, de um conteúdo inicial para ter um entendimento maior sobre esses assuntos. E de onde vem essa base??? Da Lógica Proposicional.
(Auditor Fiscal-2020-Prefeitura Municipal de Barra dos
Coqueiros) Considerando-se os conectivos lógicos usuais (v, ^, →) e que as
proposições lógicas simples sejam representadas por meio de letras maiúsculas,
a sentença “Um bom
estado de saúde é consequência de boa alimentação e da prática regular de
atividade física”
A pode ser corretamente representada pela expressão P.
B pode ser corretamente representada pela expressão P → Q.
C pode ser corretamente representada pela expressão P → (Q ^ R).
D pode ser corretamente representada pela expressão P v Q.
E não é uma proposição lógica.
(Agente Comunitário de Saúde-2020-Prefeitura Municipal de Barra
dos Coqueiros) Considere as seguintes proposições.
• P: "Se Paulo é fiscal, então João é motorista."
• Q: "Maria é enfermeira ou João é motorista."
Sabendo-se que a proposição P é verdadeira e que a proposição Q
é falsa, é correto concluir que
A Maria não é enfermeira, João não é motorista e Paulo não é
fiscal.
B Maria não é enfermeira, João é motorista e Paulo é fiscal.
C Maria é enfermeira, João não é motorista e Paulo não é fiscal.
D Maria é enfermeira, João não é motorista e Paulo é fiscal.
E Maria não é enfermeira, João não é motorista e Paulo é fiscal.
Caso
queiram conferir a resolução, 4 questões estão comentadas no vídeo abaixo:
Fiquem
bem à vontade para comentar, trocar ideias sobre o que foi postado, ok? Como
disse, essa é a minha INTERPRETAÇÃO de que determinados assuntos podem
ser cobrados mesmo sem estarem explicitamente descritos no conteúdo.
Vamos
de mais uma pedida de comentário de questões no nosso “Quem Manda é Você”.
Oi
prof!
Poderia, por gentileza, me dar instruções de como resolver a questão a
seguir?
Quebrei a cabeça, mas não conseguir desenvolver o raciocínio da questão.
É
uma questão de probabilidade que apareceu na disciplina de Matemática
Financeira (por incrível que pareça, o assunto “Estatística Descritiva” estava
dentro dessa disciplina) da prova de Auditor Fiscal Tributário da Prefeitura Municipal de Paulínia/PE,
aplicada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV, só dá ela!) em novembro de 2021:
Um grupo de
especialistas utiliza técnicas estatísticas para quantificar a incerteza de
eventos esportivos. Ao apurar as chances de cada equipe chegar à final de um
importante campeonato de futebol, os especialistas concluem que a probabilidade
de que os times X e Y joguem a partida decisiva é de 3/7 e 2/7,
respectivamente, enquanto a probabilidade de que ambos estejam na final é 1/7.
Sabendo que o time X está classificado para a partida final, a probabilidade
dessa equipe enfrentar o time Y é de
(A) 1/7
(B) 1/3
(C) 4/7
(D) 2/3
(E) 6/7
Se
quiser saber mais sobre esse concurso ou acessar as provas, clica aqui.
A
resolução está no vídeo abaixo:
Dúvidas
e perguntas, é só mandar um e-mail ou deixar seu comentário.
E,
para quem quiser participar do QMEV, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou
questão, ok? Ela pode virar um artigo ou vídeo aqui no ‘Beijo...’
Muitas vezes, o elaborador (também conhecido como “Ser Mau”) da banca examinadora tem um conteúdo programático extenso, porém não serão cobradas muitas questões. Por isso, é sempre importante ter criatividade de cobrar mais de um assunto na mesma questão.
Escolhi
uma questão da prova de Auditor Fiscal da Receita Estadual da Secretaria do
Estado da Fazenda do Ceará (SEFAZ/CE), aplicada pelo Cespe/Cebraspe em setembro
de 2021, onde deveremos trabalhar com Associação Lógica e proposições simples e
compostas (a afirmação III é uma disjunção):
Considere que Marisa, Daniel e Jair trabalhem em uma secretaria de
fazenda pública, nos setores responsáveis pela arrecadação do IPTU, IPVA e ISS,
que suas idades sejam 34, 42 e 45 anos. Considere, ainda, que não se sabe o
setor em que cada um deles trabalha nem a idade de cada um. Com base nessas
informações, julgue os item subsequente.
Considere
as seguintes afirmações.
I Jair
trabalha no setor responsável pelo IPTU.
II O
que trabalha no setor responsável pelo IPVA tem 34 anos de idade.
III
Marisa tem 45 anos de idade ou trabalha no setor responsável pelo IPVA.
É
correto afirmar que, se as afirmações I e II são verdadeiras e III é falsa,
então a idade de Jair é 45 anos.
() Certo() Errado
Bom,
tabelinha a se montar:
As
3 afirmações são:
I Jair
trabalha no setor responsável pelo IPTU =
V
Vamos
colocar ‘S’ em Jair e IPTU e ‘N’ no restante da linha e da coluna
III
Marisa tem 45 anos de idade ou trabalha no setor responsável pelo IPVA =
F
Ou
seja, para termos uma disjunção falsa, ambas as partes devem ser falsas. Assim,
Marisa
tem 45 anos de idade = F (coloque ‘N’ em Marisa e 45) e Marisa
trabalha no setor responsável pelo IPVA =
F (coloque ‘N’ em Marisa e IPVA)
Fica
assim:
Vamos
conseguir fechar a 1ª parte da tabela. Para Marisa, sobrou apenas o ISS,
ficando o IPVA para o Daniel.
II O
que trabalha no setor responsável pelo IPVA tem 34 anos de idade =
V
Como
é Daniel que trabalha com o IPVA, ele tem 34 anos. Para Marisa, vai sobrar
apenas o 42, ficando Jair com 45 anos.
Tabela
completa:
É
correto afirmar que, se as afirmações I e II são verdadeiras e III é falsa,
então a idade de Jair é 45 anos.
Item correto.
Detalhezinho
sobre o Cespe/Cebraspe: questões lógicas tem aparecido com mais frequência em
suas provas. Veremos mais por aqui nos próximos posts, ok?
Sabadão
de muita chuva em Porto Velho, mas, como dizia Cazuza: “o tempo não para”.
Já
estamos entrando na 5ª Semana FCC. Com essa, já temos 15 questões da Fundação
Carlos Chagas para você aprender, treinar e conhecer o estilo da banca, para
não ser surpreendido na hora da prova.
Essa
semana, escolhi questões que envolvem a parte de Lógica Proposicional,
Estruturas Lógicas . São as seguintes:
1.
questão envolvendo a proposição condicional, que apareceu na prova de Auxiliar
da Fiscalização Financeira II do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo
(TCE/SP), aplicada em 2015:
Considere a afirmação condicional: Se
Alberto é médico ou Alberto é dentista, então Rosa é engenheira.
Seja R a afirmação: ‘Alberto é médico’;
Seja S a afirmação: ‘Alberto é dentista’ e
Seja T a afirmação: ‘Rosa é engenheira’.
A
afirmação condicional será considerada necessariamente falsa quando
(A) R for falsa, S for verdadeira e T
for verdadeira.
(B) R for falsa, S for falsa e T for
falsa.
(C) R for falsa, S for falsa e T for
verdadeira.
(D) R for verdadeira, S for falsa e T
for falsa.
(E) R for verdadeira, S for falsa e T
for verdadeira.
2.
alguém lembra como trabalhar com uma proposição que apareça “condição
suficiente” ou “condição necessária”? Pois é, vamos dar uma olhada na questão
da prova de 2013 de Auditor Fiscal da Receita Estadual da Secretaria de Estado
de Fazenda do Estado do Rio de Janeiro (SEFAZ/RJ):
Um indivíduo ser contador é condição
suficiente para ele ter condições de trabalhar no ramo de Auditoria. Assim
sendo,
(A) os indivíduos que têm condições de
trabalhar no ramo de Auditoria sempre são contadores.
(B) todos que têm condições de trabalhar
no ramo de Auditoria são contadores.
(C) é possível que alguns contadores não
tenham condições de trabalhar no ramo de Auditoria.
(D) um indivíduo que não tem condições
de trabalhar no ramo de Auditoria nunca é contador.
(E) a maioria dos indivíduos que tem
condições de trabalhar no ramo de Auditoria são contadores.
3. #paranuncamaiserrar uma questão de Estruturas
Lógicas da FCC, vamos ver uma da prova de Analista Judiciário – Área
Administrativa do Tribunal Regional Federal da 3ª Região (SP / MS), de 2016:
Considere verdadeiras as afirmações
abaixo.
I. Ou Bruno é médico, ou Carlos não é
engenheiro.
II. Se Durval é administrador, então
Eliane não é secretária.
III. Se Bruno é médico, então Eliane é
secretária.
IV. Carlos é engenheiro.
A partir dessas afirmações, pode-se
concluir corretamente que
(A) Eliane não é secretária e Durval não
é administrador.
(B) Bruno não é médico ou Durval é
administrador.
(C) se Eliane não é secretária, então
Bruno não é médico.
(D) Carlos é engenheiro e Eliane não é
secretária.
(E) se Carlos é engenheiro, então Eliane
não é secretária.
E lá
se foi mais uma Semana FCC! E se você quiser participar, manda um e-mail para
mim (endereço no final do post, ok?) que terei o maior prazer de comentar sua
questão, ok?
