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[10032025] Gabarito extraoficial TJAA - TRT 24ª Região

 

Ontem (09.03.2025), tivemos mais uma prova que batemos um gabarito extraoficial: prova de Técnico Judiciário do Tribunal Regional do Trabalho da 24ª Região (TRT-24), aplicado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).

Inicialmente, vamos dar uma olhada no conteúdo programático, ok? É um conteúdo muuuuuuito comum que a FGV trabalha. Tem de tudo aqui! Então, é muito importante que tenhamos a noção do que é cobrado na hora da prova.

RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Lógica: proposições, conectivos, equivalências lógicas, quantificadores e predicados. Conjuntos e suas operações, diagramas. Números inteiros, racionais e reais e suas operações, porcentagem e juros. Proporcionalidade direta e inversa. Medidas de comprimento, área, volume, massa e tempo. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão de dados apresentados em gráficos e tabelas. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. Problemas de contagem e noções de probabilidade. Geometria básica: ângulos, triângulos, polígonos, distâncias, proporcionalidade, perímetro e área. Noções de estatística: média, moda, mediana e desvio padrão. Plano cartesiano: sistema de coordenadas, distância. Problemas de lógica e raciocínio.

Bora dar uma olhada nas questões?

11. Em um campeonato de futebol, em cada jogo a equipe vencedora faz 3 pontos...

(B) 34

12. A negação de “Maria sabe cozinhar ou falar inglês,” é 

(D) Maria não sabe cozinhar nem falar inglês.

13. Na distante galáxia de XPTO3 será disputado o torneio dê YZW. 

(B) 23.986.

14. A negação de “Se luto, não perco” é:

(B) Luto e perco. 

15. Um conjunto de dez idades tem média 6,0 é mediana 5,6.

(D) 6,5 e 6,0

16. O professor mostrou uma caixa repleta de bolas: 

(E) 81.

17. Na minha terra, quem gosta de caju, gosta de ameixa e quem gosta de banana, não gosta de caju.

(A) F-F-F.

18. O bairro onde Joana mora é planejado e todas as suas ruas são retilíneas, paralelas e perpendiculares.

(E) 1.200m.

(possível anulação)

19. Um palíndromo numérico, ou capicua, é um número que lido de trás para a frente...

(B) 900.

20. Seis homens e oito mulheres estão reunidos. Uma comissão de três pessoas...

(C) 6/13. 


Hoje deveremos ter uma LIVE no nosso canal do Youtube (link abaixo). Fica de olho no nosso perfil do instagram que iremos confirmar o horário, ok?
(vou atualizar depois esse post com o vídeo essa LIVE)

(fiquem de olho nesse banner)

Dúvidas e perguntas, é só deixar nos comentários ou me mandar um direct no instagram, beleza?

 

Até a próxima!

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PH

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[21/05/2022] Quem Manda é Você 2022 #17 – Dose Dupla

Vamos mais uma vez com um QMEV dose dupla!

Nossa colega do Gran Cursos nos mandou 2 questões bem #tchuchuquinha #damelhorqualidade falando sobre o terror dos concurseiros: Análise Combinatória e Probabilidade.

Boa noite, professor.

Sou aluna do Gran e estou com dificuldade na resolução da questão 2067547 do caderno de questões de raciocínio lógico.

Também não consigo fechar o raciocínio dessa outra questão (2007666).

Fico aguardando.

Muito obrigada

 

Vamos dar uma olhada nas questões, ok? Já tenta resolver, montar seu raciocínio para a resolução. Depois, é só checar o vídeo.

A 1ª questão de hoje foi cobrada na prova de Professor de Educação Básica I – Matemática da Prefeitura Municipal de Paulínia/PE, aplicada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) em 2021:

O número de anagramas da palavra PAULINIA que não têm duas consoantes juntas é

(A) 3600.

(B) 4800.

(C) 6400.

(D) 10800.

(E) 14400.

 

A 2ª questão foi aplicada também pela FGV em 2021 na prova de Médico Auditor da Fundação Regional de Saúde (FUNSAÚDE-CE):

Em um grupo de pessoas de uma pequena cidade, 30 acessam o site A e 24 acessam o site B. Alguns acessam os dois sites. Sorteando ao acaso uma das pessoas que acessam o site A, a probabilidade de que ela também acesse o site B é 60%. Sorteando ao acaso uma das pessoas que acessam o site B, a probabilidade de que ela também acesse o site A é:

(A) 25%.

(B) 40%.

(C) 50%.

(D) 60%.

(E) 75%.

 

Tudo pronto? Então, segue o vídeo com as 2 questões comentadas em sequência. Já está também disponível no meu canal do Youtube:



Como agora zerei as questões, está liberado o envio de mais questões, ok? Já sabem onde me encontrar, né?

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PH
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[10/05/2022] Quem Manda é Você 2022 #15 – Todo X Condicional

Mais um “QMEV” começando... Porque ainda faltam algumas questões para ficar em dia com vocês...

E hoje a questão vem de um simulado do Gran Cursos online (clique aqui para ver a questão, mas tem que estar logado no Gran Questões), mas vale a pena conferir que, bancas como FGV, FCC e Vunesp, já cobraram em suas provas esse conceito.

Precisamos lembrar de uma relação entre a proposição categórica utilizando o Todo e a proposição composta condicional.

Como disse, a questão foi de um simulado, aplicado em 2022:

(FGV – 2022 - IBGE - Agente Censitário Municipal - Agente Censitário Supervisor Pós Edital - 2022 - 2º Simulado)

(Q2309946) Considere a afirmação a seguir verdadeira:

Todo Agente Censitário Municipal (ACM) é secundarista.

Com base nessas informações, é correto afirmar que:

(A) nenhum ACM é secundarista.

(B) somente o ACM é secundarista.

(C) caso o indivíduo não seja secundarista, logo ele não é ACM.

(D) algum ACM não é secundarista.

(E) pelo menos um ACM não é secundarista.

 

Vídeo já disponível no meu canal do Youtube e aqui para vocês: 


E, para quem quiser participar, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou questão, ok?

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PH

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[23/04/2022] Quem Manda é Você 2022 #12 – Probabilidade

Bora continuar a falar de Probabilidade, ok?

Olá, professor PH.

Sou seu aluno do Gran, estou nas aulas de probabilidade.

O senhor poderia resolver essa questão pra mim, por favor?

Não estou conseguindo fazê-la.

Desde já, agradeço.

 

Quando li a questão que o colega me mandou, já pensei: “Isso é FGV!” E foi tiro e queda! Questão bem similar com outras já aplicadas pela banca.

Nessa, eles aplicaram na prova de Soldado do Corpo de Bombeiros Militar, do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Amazonas (CBM/AM) recentemente, em fevereiro de 2022:

Márcia tem uma ficha amarela, uma ficha verde e duas vermelhas. Joana tem duas fichas amarelas e uma ficha verde. Cada uma delas escolhe aleatoriamente uma de suas fichas e mostra para a outra. A probabilidade de que as fichas mostradas tenham a mesma cor é:

(A) 1/12.

(B) 1/7.

(C) 1/6.

(D) 1/4.

(E) 1/3.

 

Vídeo já disponível no meu canal do Youtube e aqui para vocês: 


E, para quem quiser participar, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou questão, ok?

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[24/01/2022] Quem Manda é Você 2022 #02

Vamos de mais uma pedida de comentário de questões no nosso “Quem Manda é Você”.

Oi prof! 

Poderia, por gentileza, me dar instruções de como resolver a questão a seguir? 

Quebrei a cabeça, mas não conseguir desenvolver o raciocínio da questão.

É uma questão de probabilidade que apareceu na disciplina de Matemática Financeira (por incrível que pareça, o assunto “Estatística Descritiva” estava dentro dessa disciplina) da prova de Auditor Fiscal Tributário  da Prefeitura Municipal de Paulínia/PE, aplicada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV, só dá ela!) em novembro de 2021:

Um grupo de especialistas utiliza técnicas estatísticas para quantificar a incerteza de eventos esportivos. Ao apurar as chances de cada equipe chegar à final de um importante campeonato de futebol, os especialistas concluem que a probabilidade de que os times X e Y joguem a partida decisiva é de 3/7 e 2/7, respectivamente, enquanto a probabilidade de que ambos estejam na final é 1/7. Sabendo que o time X está classificado para a partida final, a probabilidade dessa equipe enfrentar o time Y é de

(A) 1/7

(B) 1/3

(C) 4/7

(D) 2/3

(E) 6/7

Se quiser saber mais sobre esse concurso ou acessar as provas, clica aqui.

A resolução está no vídeo abaixo:

 

Dúvidas e perguntas, é só mandar um e-mail ou deixar seu comentário.

E, para quem quiser participar do QMEV, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou questão, ok? Ela pode virar um artigo ou vídeo aqui no ‘Beijo...’

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[07/01/2022] Prova Comentada: Câmara Municipal de Aracaju/SE (2 de 2)

Bora para a 2ª parte? Mais 5 questões saindo do forno: questões finais da prova, de Técnico em Segurança do Trabalho da Câmara Municipal de Aracaju/SE (FGV).
 

Em um teatro há preços diferenciados dos ingressos para adultos e crianças. Para assistir a certa peça, um pai acompanhando seus dois filhos pequenos pagou R$ 44,00 pelos ingressos e um casal acompanhando cinco crianças pagou R$ 100,00 pelos ingressos de todos. O valor do ingresso para criança é:

(A) R$ 10,00;

(B) R$ 12,00;

(C) R$ 14,00;

(D) R$ 16,00;

(E) R$ 20,00.

Assunto: Álgebra básica: equações, sistemas e problemas do primeiro grau.

Pelo enunciado, temos 2 variáveis:

VIA = valor do ingresso dos adultos

VIC = valor do ingresso das crianças

Agora, vamos ‘traduzir’ o que o texto fala na forma de uma equação.

um pai acompanhando seus dois filhos pequenos pagou R$ 44,00

1VIA + 2VIC = 44

um casal acompanhando cinco crianças pagou R$ 100,00

2VIA + 5VIC = 100

Formamos um sistema de equações:

(1) 1VIA + 2VIC = 44

(2) 2VIA + 5VIC = 100

Pelo método da substituição,

(1) VIA + 2VIC = 44

Þ VIA = 44 – 2VIC

Substituindo em (2):

(2) 2.( 44 – 2VIC) + 5VIC = 100

Þ 88 – 4VIC + 5VIC = 100

Þ –4VIC + 5VIC = 100 – 88

Þ VIC = 12,00

Só por ‘desencargo de consciência’, vamos encontrar o valor de VIA:

(1) VIA + 2.(12) = 44

Þ VIA + 24 = 44

Þ VIA = 44 – 24 = 20,00

Vale a pena conferir o resultado, ok? Substitua os valores de VIA e VIC em ambas as equações e veja se os cálculos estão ok.

Resposta: letra B.

 

Júlia tem, respectivamente, 70 reais e 50 reais a mais que suas irmãs Paula e Maria. Júlia, então, dá a Paula e a Maria determinadas quantias em reais, de modo que as três irmãs ficam com exatamente a mesma quantia. É correto concluir que, em relação à situação inicial:

(A) Maria ganhou 10 reais;

(B) Paula ganhou 20 reais;

(C) Júlia perdeu 60 reais;

(D) Maria ganhou 25 reais;

(E) Paula ganhou 70 reais.

Assunto: Álgebra básica: equações, sistemas e problemas do primeiro grau.

Imaginemos que Júlia tem 100 reais, ok? Com isso, Paula terá 30 reais e Maria, 50 reais. Assim, as 3 irmãs terão 180 reais (100 + 30 + 50 = 180). Como as três irmãs ficam com exatamente a mesma quantia, cada uma das irmãs ficará com 60 reais. Isso nos leva a concluir que:

- Júlia perdeu 40 reais (100 – 60 = 40)

- Paula ganhou 30 reais (60 – 30 = 30)

- Maria ganhou 10 reais (60 – 50 = 10)

 Sempre vai dar certo, PH? 


 Se você ficou com essa dúvida (é razoável pensar assim...), vamos tentar outros valores.

Imaginemos que Júlia tem 120 reais, ok? Com isso, Paula terá 50 reais e Maria, 70 reais. Assim, as 3 irmãs terão 240 reais (120 + 50 + 70 = 240). Como as três irmãs ficam com exatamente a mesma quantia, cada uma das irmãs ficará com 80 reais. Isso nos leva a concluir que:

- Júlia perdeu 40 reais (120 – 80 = 40)     mesmo valor!

- Paula ganhou 30 reais (80 – 50 = 30)     mesmo valor!

- Maria ganhou 10 reais (80 – 70 = 10)     mesmo valor!

Ou seja, independente do valor inicial de Júlia, teremos sempre os mesmos resultados de “ganhos” e “perdas” das irmãs.

Resposta: letra A.

 

Considere copos de 200 mililitros e garrafas de vinho de ¾ de litro cada uma. Com o conteúdo de 15 dessas garrafas cheias, o número de copos cheios que se pode obter é:

(A) 54;

(B) 55;

(C) 56;

(D) 57;

(E) 58.

Assunto: Medidas de comprimento, área, volume. Números naturais, inteiros, racionais, reais e suas  operações.

Inicialmente, deduzimos que garrafas de vinho de ¾ de litro cada uma querem dizer que cada garrafa tem 750 mililitros (¾ . 1 litro = ¾ . 1000 mililitros = 750 mililitros)

Como são 15 dessas garrafas cheias:

Total = 15 . 750 = 11250 mililitros

E como devemos considerar copos de 200 mililitros:

Número de copos = 11250 / 200 = 56,25 copos

Como a questão pede o número de copos cheios que se pode obter, tem 56 copos cheios.

Resposta: letra A.

Só um lembrete: veja que todos os valores utilizados estavam na mesma unidade de medidas: mililitros. Não foi coincidência, você deve sempre trabalhar com a mesma unidade, ok?

 

Em uma sala há N pessoas. Uma dessas pessoas afirma: “Pelo menos 4 pessoas dessa sala fazem aniversário no mesmo mês”. Para que essa afirmativa seja obrigatoriamente verdadeira, o valor mínimo de N é:

(A) 15;

(B) 16;

(C) 36;

(D) 37;

(E) 48.

Assunto: Problemas de raciocínio: deduzir informações de relações arbitrárias entre objetos, lugares, pessoas e/ou eventos fictícios dados.

Mais especificamente, questão envolve Princípio da Casa dos Pombos.

Tô falando grego??? Vale a pena conferir então esse vídeo:

E aí, melhorou??? Então, tendo em mente o Princípio, temos:

Casinhas = número de meses em 1 ano = 12

Pelo menos 4 pessoas dessa sala fazem aniversário no mesmo mês

Colocamos 3 pessoas em cada ‘casinha’, totalizando 36 (3 x 12 casinhas = 36)

O próximo (+1) é a minha GARANTIA, a MINHA CERTEZA de ter pelo menos 4 pessoas, ok?

N = 36 + 1 = 37


Resposta: letra D.

 

Marcelo precisou comprar uma impressora e o vendedor da loja ofereceu a seguinte promoção: pagando 20% a mais do preço da impressora, a loja daria manutenção grátis por 1 ano mais 5 cartuchos de tinta. Marcelo fez a compra da impressora com a promoção e pagou R$ 780,00. Se Marcelo tivesse comprado a mesma impressora sem a promoção teria pago:

(A) R$ 610,00;

(B) R$ 624,00;

(C) R$ 650,00;

(D) R$ 670,00;

(E) R$ 702,00.

Assunto: Porcentagem

Guardem essa: sempre que uma questão de Porcentagem falar de AUMENTO (acréscimo, a mais, etc) ou DESCONTO (decréscimo, diminuição, etc), lembrem-se do FATOR MULTIPLICADOR ou DE MULTIPLICAÇÃO.


Segue mais um vídeo explicando o assunto:


Agora, a questão:

Valor da Impressora + Aumento de 20% = Valor Final

Þ VI x Fator de Multiplicação (1,20) = 780

Þ VI x 1,2 = 780

Þ VI = 780/1,2 = 7800/12 = 650,00

Resposta: letra D.

 

É isso, um povo! “A dor do parto é grande, mas eu tenho que partir!”

Fim dos comentários da prova de Técnico em Segurança do Trabalho da Câmara Municipal de Aracaju/SE  (FGV).

Gostaram? Sentiram alguma dificuldade? Assunto assunto específico?

Deixa sua mensagem nos comentários, ok?

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[06/01/2022] Prova Comentada: Câmara Municipal de Aracaju/SE (1 de 2)

Em 2022, teremos mais provas comentadas aqui no ‘Beijo...’

A ideia principal é que, com base em um determinado conteúdo programático, o concurseiro possa verificar o que a banca organizadora tem cobrado em suas provas.

E como 1ª prova, vamos comentar a de Técnico em Segurança do Trabalho (nível médio) da Câmara Municipal de Aracaju/SE, realizada em dezembro de 2021 pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).

Se quiser mais informações, clique aqui para ir para a página desse concurso, ok?

Inicialmente, sugiro vocês fazerem o download (clique aqui) da prova e tentarem resolver. Vai estar sem o gabarito. Vocês verão a correção em 2 dias: hoje e amanhã (5 questões cada).

Bora começar?

 

Um conjunto A tem 30 elementos e um conjunto B tem 20 elementos. O menor número de elementos que a união de A e B pode ter é:

(A) 50;

(B) 40;

(C) 30;

(D) 20;

(E) 10.

Assunto: Conjuntos e suas operações

Questão relativamente tranquila. Precisamos lembrar que, para termos o menor número de elementos de uma união, será quando um conjunto estiver contido em outro:

Na figura acima, como B está contido em A:

B = {1, 2, 3, 4, 5}

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

Logo,

A U B = A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

Aproveitando,

A ∩ B = B = {1, 2, 3, 4, 5}

Assim, se imaginarmos que na questão B Ì A, então n(A U B) = n (A) = 30

Resposta: letra C.

 

O resultado da operação 4 + 2 × 4 – 2 é:

(A) 24;

(B) 22;

(C) 12;

(D) 10;

(E) 8.

Assunto: Números naturais, inteiros, racionais, reais e suas  operações

Outra questão bem tranquila. Em operações matemáticas, devemos respeitar algumas regras:

Na questão, temos apenas soma, subtração e multiplicação. Então, resolveremos:

- multiplicação

= 4 + 2 × 4 – 2 =

= 4 + 8 – 2

- soma, depois a subtração (segue a ordem da expressão)

= 4 + 8 – 2 =

= 12 – 2 = 10

Resposta: letra D.

 

Em uma loja de tecidos, quando uma medida é dada como sendo x centímetros, isso significa que o seu valor é no mínimo x – 0,5 centímetros e no máximo x + 0,5 centímetros. Suponha que nessa loja foi dito que um pedaço de tecido retangular media 10 centímetros de largura por 15 centímetros de comprimento. A área mínima, em centímetros quadrados, desse pedaço de tecido é:

(A) 150;

(B) 142,25;

(C) 137,75;

(D) 132,25;

(E) 130,50.

Assunto: Geometria básica: polígonos e área

O enunciado TENTOU deixar a questão mais difícil. Porém, lendo atentamente, podemos concluir que:

1. a questão pede a área mínima de um tecido retangular

Por ser um retângulo, lembremos que AR = base x altura (ou comprimento x largura)

2. por ser a área mínima, temos que deduzir que o valor de cada medida deve ser x – 0,5 centímetros

Comprimento mínimo = 15 – 0,5 = 14,5 cm

Largura mínima = 10 – 0,5 = 9,5 cm

AR = 14,5 x 9,5 = 137,75 cm2

Resposta: letra C.

 

Um artista criou uma faixa decorativa com o nome do estado escrito diversas vezes em sequência:

SERGIPESERGIPESERGIPESERG...

A milésima letra dessa faixa é:

(A) S;

(B) R;

(C) G;

(D) I;

(E) P.

Assunto: Sequências, reconhecimento de padrões

Aqui, a questão mais importante dessa 1ª parte! Esse tipo de questão (que chamo de sequência carimbo) é muito comum de ser cobrado pela FGV.

Sequência carimbo é toda sequência (de letras, figuras, números, palavras) em que parte dela se repete infinitamente.

Façamos assim:

1. Tamanho do carimbo: Quantidade de letras que formam o carimbo = 7 (7 letras de SERGIPE)

2. Letra que a questão nos pede: 1000 (milésima letra)

3. Divida a letra que a questão nos pede pelo tamanho do carimbo:

Isso quer dizer que, para chegarmos na 1000ª letra, devemos:

- “bater o carimbo” 142 vezes (chamo de carimbo completo, porque cada carimbada deverá ter as 7 letras do carimbo);

- o próximo carimbo (no caso o 143º) será incompleto, com apenas 6 letras.

Daí, a 6ª letra do carimbo corresponderá a 1000ª letra da faixa.

1000ª letra da faixa =  6ª letra do carimbo = letra P

Resposta: letra E.

PH, mas por que você precisou fazer isso tudo? 

Não era só dizer que pegássemos o resto da divisão?

 

É importante que vocês entendam esse cálculo para poderem evoluir!

Para pensar: quantas letras “E” a faixa terá até a milésima letra? (o cálculo já está feito, só precisam raciocinar!)

Resposta nos comentários.

 

Sejam X = 2 + 4 + 6 + ... + 96 + 98 e Y = 1 + 3 + 5 + ... + 95 + 97. O valor de X – Y é:

(A) 2;

(B) 49;

(C) 50;

(D) 51;

(E) 102.

Assunto: Progressões aritmética e geométrica

Inicialmente, devemos deduzir que X e Y são 2 progressões aritméticas com 49 termos, cada:

X

a1 = 2          an = a1 + (n – 1) . r

an = 98  Þ 98 = 2 + (n – 1) . 2

r = 2      Þ 98 – 2 = (n – 1) . 2

              Þ 96 = (n – 1) . 2

              Þ 96/2 = (n – 1)

              Þ (n – 1) = 48 \ n = 49 termos

Y

a1 = 1          an = a1 + (n – 1) . r

an = 97  Þ 97 = 1 + (n – 1) . 2

r = 2      Þ 97 – 1 = (n – 1) . 2

              Þ 96 = (n – 1) . 2

              Þ 96/2 = (n – 1)

              Þ (n – 1) = 48 \ n = 49 termos

 Podemos pensar em 2 formas de resolução:

1. Vamos calcular individualmente cada PA (soma de n termos) e depois subtrair os resultados:


X – Y = 2450 – 2401 = 49

2. Nessa resolução, precisamos ter “Olho de Tandera”

Como a questão nos pede X – Y, faremos assim:

X – Y = (2 + 4 + 6 + ... + 96 + 98) – (1 + 3 + 5 + ... + 95 + 97)

Agora, arrumaremos esse cálculo:

= (2 – 1) + (4 – 3) + (6 – 5) + ... + (96 – 95) + (98 – 97) =

Cada parêntese acima terá como resultado igual a 1. E quantos parênteses teremos? 49, que é o total de termos de cada PA.

Assim:

X – Y = 1 . 49 = 49

Resposta: letra B.

 

E aí, o que acharam das primeiras questões dessa prova? Conseguiram resolver todas? Acertaram? Deixem nos comentários como foi, ok?

Amanhã, finalizo a prova com as outras 5 questões.

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