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[15/02/2022] Quem Manda é Você 2022 #06 – Dose Dupla

O povo tá gostando do nosso “Quem Manda é Você”! E vem mais um dose dupla pra conta!

Bom dia professor, tudo bem?

Sou aluna do Gran Cursos online, tenho acompanhado suas aulas.
Vou prestar concurso para a Susepe no Rio Grande do Sul, tenho resolvido muitos exercícios mas me deparei com esses dois que eu não consegui resolver.
Podes me auxiliar?

Claro que posso, amiga! As questões são ambas da banca Instituto Quadrix: Conselho Regional de Medicina do Estado do Acre (CRM/AC) e Conselho Regional de Educação Física do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (CREFIT 11ª Região), aplicadas em 2019:

(Instituto Quadrix - 2019 – CRM/AC – Analista Administrativo)

1) Nenhum viking tem medo de água.

2) Todos os vikings têm barba.

3) Quem tem medo de água não sabe nadar.

4) Algumas pessoas que têm barba sabem nadar.

Considerando as afirmações acima, julgue o item.

Quem tem medo de água não tem barba.

(     ) Certo                        (     ) Errado

 

(Instituto Quadrix - 2019 – CREF/11ª Região – Assistente Administrativo)

Alguns bêbados são corajosos.

Todos os corajosos são bons de briga.

Alguns surfistas não são corajosos.

Nenhum bom de briga é surfista. 

A partir das proposições acima, julgue o item.

Alguns bêbados são bons de briga.

(     ) Certo                        (     ) Errado

 

Vídeo disponível também no meu canal do Youtube. Já deu uma moralzinha pra gente lá? Curte os vídeos e ativa as notificações, ok?

E, para quem quiser participar do QMEV, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou questão, ok? Ela pode virar um artigo ou vídeo aqui no ‘Beijo...’

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PH
beijonopapaienamamae@gmail.com
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[09/02/2022] Quem Manda é Você 2022 #05 – Dose Dupla

“Quem Manda é Você” diferentão hoje! Vai ser em dose dupla!

PH, mais uma vez estou aqui para pedir sua ajuda.

Sou seu aluno no Gran Cursos online, turma para o concurso da PBH – Auditor Fiscal de Tributos Municipais e as questões abaixo são da ultima prova, que foi aplicada em abril/2012. 

Qual seria a solução tchutchuquinha da melhor qualidade?
Um abraço! Obrigado!
 

Solução


só é aplicada em questões

E ambas são!

(Fundação Dom Cintra - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Auditor Técnico de Tributos Municipais)

Observe os seguintes argumentos:

Pode-se afirmar corretamente que os argumentos I, II e III são considerados, respectivamente, como:

(A) válido, válido e válido.

(B) inválido, válido e válido.

(C) válido, inválido e inválido.

(D) inválido, válido e inválido.

(E) válido, inválido e válido.

Nessa aqui, vale a pena dar uma lida no conceito de Argumento que eu coloquei num outro post (clica aqui para ver).

 

Considere os conjuntos A, B e C e a tabela a seguir:

Conjunto Número de elementos

       A                       100

       B                        80

       C                        60

   A ∩ B                    35

   B ∩ C                    28

A U B U C               157

Desta forma, o número de elementos do conjunto [(A ∩ C) - B] é igual a:

(A) 20

(B) 28

(C) 35

(D) 41

(E) 45

Segue vídeo com os comentários de ambas as questões, ok?

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[06/02/2022] Quem Manda é Você 2022 #04

 

Domingão de sol trazendo mais um “Quem Manda é Você”. E hoje é dia de uma questão envolvendo ARGUMENTO.

Antes, deixemos aqui uma ideia inicial:

Argumento nada mais é do que um conjunto de proposições (premissas), associadas a uma conclusão.

Pode ser:

- VÁLIDO, quando a conclusão é consequência obrigatória das premissas;

- INVÁLIDO, a verdade das premissas não é suficiente para garantir a verdade da conclusão.

Seguindo esse raciocínio, vamos comentar uma questão da prova de Investigador da Polícia Civil do Espírito Santo (PC/ES), aplicada em 2019 pelo Instituto AOCP:

Assinale a alternativa que apresenta um argumento lógico válido.

(A) Todos os mamutes estão extintos e não há elefantes extintos, logo nenhum elefante é um mamute.

(B) Todas as meninas jogam vôlei e Jonas não é uma menina, então Jonas não joga vôlei.

(C) Em São Paulo, moram muitos retirantes e João é um retirante, logo João mora em São Paulo.

(D) Não existem policiais corruptos e Paulo não é corrupto, então Paulo é policial.

(E) Todo bolo é de chocolate e Maria fez um bolo, logo Maria não fez um bolo de chocolate.

 

Segue vídeo com comentário:

 

Dúvidas e perguntas, é só comentar.

E, para quem quiser participar do QMEV, pode mandar um e-mail com sua dúvida ou questão, ok? Ela pode virar um artigo ou vídeo aqui no ‘Beijo...’

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Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) - Consulplan 2014


Olá, meu povo!

Voltando a atualizar o blog...

Dessa vez, trazendo uma questão recente da prova de Técnico de Laboratório do concurso do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), realizada pela Consulplan em maio de 2014.

A questão foi enviada pelo colega Diego Costa, que não é o atacante do Atlético de Madrid (eu acho, né?), e que vai nos auxiliar a NUUUUNCA MAIS errar uma questão desse tipo! Preparem-se que o post vai ser grande...

Considere os seguintes argumentos:
Argumento I
p1: Trabalho se e somente se estudo.
p2: Terei sucesso, se trabalhar e for proativo.
p3: Não estudei, mas sou proativo.
c: Logo, não terei sucesso.
Argumento II
p1: Gosto de estudar e sou aventureiro.
p2: Gosto de trabalhar ou de viajar.
p3: Se sou aventureiro, então gosto de viajar.
c: Logo, não gosto de trabalhar.
É correto afirmar que
A) os argumentos I e II são válidos.
B) ambos os argumentos, I e II, são inválidos.
C) no argumento I, a conclusão é consequência de suas premissas.
D) apenas no argumento II, a conclusão é consequência de suas premissas.

Vamos primeiro conceituar, ok?

Argumento nada mais é do que um conjunto de proposições (chamadas premissas, que assumiremos como verdadeiras) associadas a uma conclusão.
Pode ser:
- válido, quando a conclusão é consequência obrigatória das premissas;
- inválido, a verdade das premissas não é suficiente para garantir a verdade da conclusão.

É assim: a questão te dá informações (premissas) que aceitaremos como verdadeiras. Daí, pergunta: “se elas (premissas) forem verdadeiras, essa (a conclusão) também será?”. Se a sua resposta for SIM, temos um argumento válido. Se NÃO, inválido!

Agora, se o argumento apresentar os conectivos (proposições simples ou compostas), podemos utilizar os conceitos das Estruturas Lógicas ou pela nossa ‘amiga’ Tabela-Verdade. Vamos ver as 2 formas, ok?

Argumento I => pelas Estruturas Lógicas
p1: Trabalho se e somente se estudo.
p2: Terei sucesso, se trabalhar e for proativo.
(aqui precisamos ler SE trabalhar E for proativo, ENTÃO terei sucesso, ok?)
p3: Não estudei, E sou proativo.
c: Logo, não terei sucesso.
Temos na p3 uma conjunção. Logo, para que p1 (bicondicional) seja V, ambas as partes devem ter valores lógicos iguais. Assim, Não estudei = V e sou proativo = V. Em p1, temos:
Trabalho se e somente se V
=> assim, para que a premissa seja V, Trabalho = V.
Para acabar, na p1:
Se trabalhar e for proativo, então terei sucesso
=> Se V e V, então terei sucesso
=> Se V, então terei sucesso
Na condicional, se a 1a parte é V, a 2a parte também deve ser V para termos premissa verdadeira. Logo, terei sucesso = V.
Como a conclusão é Logo, não terei sucesso, ela será falsa, correto? Portanto, argumento inválido!

Argumento II => pela Tabela-Verdade
p1: Gosto de estudar e sou aventureiro.
p2: Gosto de trabalhar ou de viajar.
p3: Se sou aventureiro, então gosto de viajar.
c: Logo, não gosto de trabalhar.
Vai dar um pouquinho de trabalho, mas vamos descer a marreta!!!
Contando as proposições que formam as premissas, temos:
Gosto de estudar = GE
Sou aventureiro = SA
Gosto de trabalhar = GT
Gosto de trabalhar = GV
Tabela-Verdade com 16 linhas! Peeeeeeense no trabalho!

Agora, a análise! Como devemos ter apenas premissas verdadeiras, só vão servir as linhas que p1, p2 e p3 tiverem V, ok? As que não tiver, vamos riscar!

Vejam que apenas as linhas 1 e 3 trazem premissas verdadeiras! Agora, respondam: tendo premissas verdadeiras, TODAS as conclusões são verdadeiras???

PH, não! A linha 1 traz conclusão F.

Por causa dela, o argumento é inválido!

Olha só, coloquei as 2 formas de resolução para que vocês conheçam ambos os métodos. Porém, a decisão de qual seguir é de vocês! Uma grande quantidade de proposições nos afasta da Tabela-Verdade (era o mais lógico no Argumento II), enquanto não é muito bom trabalhar com Estruturas Lógicas se não tivermos proposição simples ou conjunção (tinha no Argumento I) dentre as premissas.

Resposta: letra B.

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Beijo no papai e na mamãe,

PH
ph@euvoupassar.com.br

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Vem aí, aguardem!